Déjà la philosophie n’est pas une discipline « essentielle ». Je connais des tas de gens qui n’en ont jamais fait au lycée et s’en sortent très bien. Et rien n’empêche les curieux de découvrir la philo à tout âge de la vie. Entre les bibliothèques et les librairies, les cafés-philo, les universités ouvertes et les MOOC, il n’y a qu’à se servir.

Tout dépend bien entendu de ce que l’on attend de l’école. Former à un métier, apprendre le bonheur ? Sauf qu’en en France, l’EN ne fait efficacement ni l’un ni l’autre : un taux de dépressifs parmi les plus hauts au monde, et des milliers de jeunes qui sortent de l’école chaque année déjà sur le carreau.

Alors, les préoccupations sur les heures de philo en terminale, vous m’excuserez, mais elles me semblent très secondaires par rapport aux enjeux.