@rosemar

Oui, eh bien justement. Il s’agit de ne pas se contenter du niveau élémentaire des réponses ChatGPT. C’est pourquoi le professeur pourrait proposer aux élèves des réponses données par ChatGPT et demander aux élèves d’élaborer et de développer à partir de ces réponses. Sachant que ChatGPT donne toujours la même réponse à une même question, le professeur sera en mesure de voir quels sont les élèves qui ont fait un effort et rendront un devoir original, et les autres, qui rendront tous des devoirs identiques.