Dany-Jack Mercier Dany-Jack Mercier 15 juin 2013 20:43

Merci filosofi pour ces remarques malheureusement justifiées, qui montrent l’évolution actuelle de la formation en mathématiques dans les sections S.


Comme vous dites, on ne peut plus que proposer des bouts de démonstrations, et le grand malheur est de s’apercevoir que tous les élèves qui avaient les moyens de comprendre et qui auraient pu profiter de leurs capacités et de leur enthousiasme, en sont réduit à s’ennuyer et à passer le temps sur des enseignements généraux et décousus, juste pour attendre que leurs camarades aient le BAC eux aussi, quel que soit leur niveau. 

A dire vrai c’est le plus triste.

J’ai regroupé pas mal de constatations sur l’enseignement dans mon second livre « L’enseignement dans le chaos des réformes et des attentes », et vous rejoignez exactement ce que je pense. Je conserve votre contribution dans un coin pour le troisième volume où je veux encore interroger des collègues de lycée.

Bonne journée à vous, et continuons à faire ce que nous pouvons faire de mieux pour ces élèves, compte tenu des choix politiques et pédagogiques actuels.

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