Ils arrivent en seconde BEP sans vraiment savoir lire, sans idée de grammaire, incapables de distinguer les majuscules des minuscules, recopiant la réponse du voisin sans s’apercevoir que d’une feuille à l’autre, les questions ne sont pas dans le même ordre...
Mais ils sont addicts à la violence de meute.

Un prof d’électrotech a dû mettre au point un code secret avec ses rares élèves travailleurs, pour pouvoir leur dire ce qui ne va pas ou ce qui va dans leur TD, sans les désigner aux représailles des foutraques, majoritaires.