Ainsi, Steve Jobs, lui-même, fondateur d’Apple, a toujours préservé ses enfants de l’envahissement des nouvelles technologies... Ceux-ci n’ont jamais utilisé d’Ipad.

@Rosemar
Ce qui est dramatique, c’est que les gens qui, dans l’Education nationale, s’émerveillent des possibilités du numérique, ont en général une connaissance des plus rudimentaires d’une discipline austère et dont il conviendrait toujours, en premier lieu, de connaître les limites. Ils sont dans la même fascination que ces utilisateurs des téléphones Apple dont vous parliez dans l’article précédent, et qui les regardent avec le même émerveillement qu’au milieu du siècle passé les derniers primitifs entendant pour la première fois une voix sortir d’un poste à transistors et se faisant de somptueux bracelets avec nos boîtes de conserve peinturlurées.