Affligeante répétition du même discours sur les NTIC.

A peine schizophrène, vous voilà a pointer chez les autres, les enseigants l’usage de technologies qui ne sont que des outils, des médias. Un moyen qui ne remplace pas l’enseignant, sa pédagogie, allège la partie de travail répétitif comme par exemple la correction de QCM en fin de cours pour juger de la qualité de l’apprentissage, ...

Comme on vous l’a déjà signalé d’ailleurs ces tableaux permettent bien évidement de s’en servir comme avec les anciens, et ils apportent des améliorations par illustrations, médias divers, ...

Vraiment indécrottable ...