Pourtant, des hommes qui ont fait, au Goulag, l’expérience de la radicalité du Mal lui reprochent sa foi rédemptrice dans l’humain et la conception d’une justice de l’auteur qui en découle ( avec la mort de Badinter, le débat est d’actualité ).

Pour l’école, je suis bien d’accord. Mais tout dépend des contenus de l’enseignement ...