Article très intéressant, bien que fortement partisan.

Je suis assez bien placé pour en parler, puisque je suis prof moi même depuis peu, après avoir passé un long moment comme ingénieur en informatique en salle de marchés pour une grande banque.

Pour ceux qui connaissent un peu, ce métier en salle de marchés est difficile, un stress continu et un temps de travail bien souvent excessif (bien sûr pas question de compter les heures sup).

Dans ce boulot, il y avait aussi des hiérarchies inefficaces, des postes « virtuels », des jolis placards dorés, comme quoi ...

Maintenant je suis prof, et je n’ai pas vraiment l’impression de glander, ni de bosser beaucoup moins que dans mon précédent boulot (j’ai tout de même moins de stress heureusement).

On reproche souvent aux profs leurs 18 heures par semaine, et pourtant, maintenant je m’appercois bien que aux 18 heures théoriques, il faut rajouter beaucoup de choses : les cours sont en perpétuelle évolution ; les copies à corriger, les devoirs à la maison à préparer, les conseils de classe (préparation + 1h par classe), les réunions parents-profs, les commandes de matériel, le démerden-zie-sich pour l’informatique, etc .....

En plus, les heures sont souvent bien mal réparties dans la semaine, c-à-d qu’il y a des souvent coûts de frottement incompressibles : allez rentabiliser 1 heure libre entre 2 cours d’1h30 : entre le rangement de la classe si elle est libre ensuite, le temps d’aller consulter son casier pour les messages urgents, et la préparation de la salle suivante, c’est une heure qui n’est pas décomptée.(Sur une heure libre entre 2 cours on peut en optimisant bien récupérer 1/2 heure de boulot, et ça arrive souvent 3/4 fois la semaine. Ca a l’air de rien mais ça fait 2 heures de plus, qui s’ajoutent au reste, et toute la problèmatique est là : très difficile de savoir combien un prof passe de temps pour son métier : 18 heures à la base, mais tout le reste c’est 2H par ci, 1h par là, etc ... ça monte très très vite, les correction de copies se comptent en dizaines d’heures par exemple).

Vu de l’extérieur ça parait vraiment pas, mais quand on a 6 classes différentes, avec en collège parfois 4 niveaux différents (ça arrive), ça fait une bonne petite montagne de boulot.

Je ne m’en plaint pas, mais il faut bien comprendre que ce boulot est d’une nature très particulière, qui est difficile à saisir vu de l’extérieur.

Alors bien sûr il y a des cas particuliers de profs chanceux, ayant une bonne répartition de leur emploi du temps, peu de niveaux de classes différentes, etc .....

Mais globalement, tout prof un tant soit peu consciencieux fait bien plus que 35 heures hebdo.

Concernant les payes et les vacances, il faut savoir que les profs ne sont pas payés 12 mois par an mais plutôt 10. Leur paye est ensuite lissée sur les 12 mois. Ce qui fait que les congés « importants » dont bénéficient les profs sont en fait prélevés sur leur paye comme s’il s’agissait de sans solde. Il me paraît important de bien comprendre comment ce statut particulier fonctionne, sinon forcément les comparaisons ne sont pas flatteuses.

Cependant, c’est un boulot passionnant, même si souvent les WE sont bouffés par les corrections de copies (6 classes de 30 = 180 copies, à 10 minutes par copie (grand minimum ! Pour un devoir court) je vous laisse faire le calcul).

Par ailleurs, il y a le problème des profs qui ne font pas cours (l’auteur parle de presque 100 000 enseignants dispensés, je ne conteste pas le chiffre, mais il serait intéressant de connaître l’objet des dispenses), mais là c’est un autre problème, sur lequel je ne m’exprimerai pas puisque ce n’est pas mon cas.