L’éducation nationale n’est pas une entreprise compassionnelle. Son but est d’instruire ( ou d’éduquer) au maximum possible les enfants qui lui sont confiés. Mais, malheureusement , nous ne vivons pas dans un monde parfait. 

De même qu’il existe des malades incurables, quels que soient les efforts de la médecine, il existe des enfants inéducables, quels que soient les efforts des personnels de l’éducation nationale.

Il ne sert à rien de faire une n ième cure de chimiothérapie à un cancéreux au delà de toutes ressources thérapeutiques, cela ne retarde même pas l’inéluctable, c’est pénible pour le malade et atrocement coûteux pour la sécurité sociale.

Il ne sert à rien non plus de maintenir dans un établissement d’enseignement un élève de 14 ans tel que vous le décrivez. C’est coûteux pour l’état, c’est délétère et anxiogène pour les condisciples de cet enfant, et démoralisant pour les équipes éducatives.

Je pense qu’un enfant ayant été exclu trois fois d’un établissement scolaire devrait être déclaré inéducable, et dégagé de toute obligation scolaire dès l’âge de 14 ans. 

Deux solutions sont possibles :

- une hospitalisation ou des soins psychiatrique ( cet enfant peut être schizophrène ou dépressif , on ne sait jamais)

- en cas d’échec, une tentative de mise en apprentissage précoce s’impose, dans un métier pas trop difficile, ou du moins en rapport avec le QI de l’élève ( si celui-ci peut être déterminé ) .

N’oublions pas que laisser un élève de ce type dans une classe, c’est condamner inéluctablement trente autres à ne rien apprendre pendant un an ... L’ont-ils mérité ?