@Bernard Mitjavile
Bernard, les résultats du travail des enseignants dépendent non seulement de leur compétence professionnelle mais aussi des élèves. Comprenez bien : je ne défends personne. Mais pourquoi le non-travail généralisé des élèves en France reste-t-il tabou ? Pourquoi le sujet n’est-il posé — quand il l’est — que sous la forme d’une mise en cause des enseignants, de leur capacité à motiver leur public ? Quelle est la valeur attachée au travail dans notre société ? Est-ce que l’éducation responsabilise les jeunes par rapport à leur avenir ?