La sélection par les maths confortée par l’émergence du plagiat
L’une des conséquences des techniques de recherche Internet et de copier-coller que je vous signalais dans un message sur ce sujet le 5 juin est que la sélection par les mathématiques, que l’on a parfois reprochée au système d’éducation français, et en particulier aux grandes écoles scientifiques, risque de s’amplifier.
Car effectivement, les matières qui utilisent le plus le copier-coller sont forcément celles qui font appel le plus aux sujets philosophiques, littéraires ou socio-culturels, pour lesquels un bon moteur de recherche trouvera dans la documentation les articles qui ont été faits sur l’oeuvre ou le sujet concernés.
Alors que les solutions calculées d’un problème de physique, de chimie ou de mathématiques ne se trouvent pas sur Internet. Les grandes écoles scientifiques sont donc protégées de la vague de plagiat. Les grandes écoles de commerce le sont moins, car une de leur matières préférées est la réflexion sur les sujets de sociétés, le travail sur les argumentaires commerciaux ou philosophiques, donc des sujets à réponses toute trouvées sur Internet. Idem pour Sciences po.
J’ai eu l’occasion de voir l’effet désastreux de la dévaluation des diplômes dans un pays d’Afrique, et pour des causes tout autres puisqu’il s’agissait de l’obtention de ces diplômes par corruption. L’employeur, face à des diplômes sans valeur, multiplie les mises à l’essai dans le cadre de CDD ou d’embauches temporaires, et pratique le renvoi systématique au moindre doute sur les capacités du jeune embauché.
Nos jeunes praticiens du copier-coller devraient donc se méfier de leurs pratiques frauduleuses, car c’est une justification au retour du CPE.
34 réactions
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Guillaume AGNELET
23 juin 2006 11:17
« C’est un peu comme vos oeuvres dans votre blog, du copier coller. »
Faut bien avouer que, pour ses tableaux, Demian manie le « ctrl-C. ctrl-V » comme pas deux !
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Guillaume AGNELET
23 juin 2006 11:40
Je retire !
Et je ré-itère plus précisemment !
Les images que sont les tableaux de Demain sont, pour la plupart, des portraits d’hommes et de femmes celèbre, ce faisant, soit Demian paye au modèle où à ses ayant droit, l’aura de son modèle qu’il intègre à son tableau et qui donne une partie de sa force à son tableau... soit Demian utilise cet aura sans crupule et le talent propre à Demian n’est que pour une partie dans la sensation de beauté que peut, ou non, provoquer le visionnage de ses portraits ... l’autre partie émanant de la personnalité du modèle lui même !
Ses modèles étant célèbres, ils possèdent indéniablement une « image » dans l’inconscient du public dont Demian tire partie. En cela, il s’accapare une aura, dont il n’est pour rien dans la création.
Voila, j’ai fini, mais je doute que mon point de vue, puisse être répréhensible. Si c’était le cas je le défendrais !
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Guillaume AGNELET
23 juin 2006 11:45
Je ne dis rien, je vous laisse juge :
Le tableau de Demian : http://demianwest.blogspot.com/2005/06/james-dean-new-york.html#links
La photo originale : http://www.outofrange.net/blogarchive/archives/jamestimes.jpg
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Guillaume AGNELET
23 juin 2006 11:55
Je m’attaque à ceux qui se prétendent plus « créatif » qu’ils ne sont en réalité.
Mona Lisa n’est devenue célèbe que grace à la « joconde »
ça c’est un portrait « créatif » !
Mick Jagger était célèbre avant que vous n’en fassiez un portrait.
ça c’est déja beaucoup plus « utiliser une image forte qui n’est pas issue de l’acte créateur du peintre »
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Guillaume AGNELET
23 juin 2006 12:08
« Je vais arrêter là [...] »
Hé bien arretez... sans vous justifiez de votre cessation.
On dirait un scketch de Coluche !
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bonjour messieurs.
vous vous chamaillez bien ?! « qui c’est qu’a commencé ? », « qui c’est qu’a rapporté ? ». « qui c’est qu’a la plus grosse ? »
on est là pour commenter un article ! Article qui soit dit en passant parle d’un probleme interessant, mais le traite un peu trop rapidement à mon sens.
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Guillaume AGNELET
23 juin 2006 11:14
Il me semble que ce plagiat là pénalise plus le copieur que le copié.
Sauf à considérer le diplôme comme un but, et une garantie de la compétence de son détenteur.
A quoi sert un diplôme ? A obtenir d’autre diplôme... A se présenter à un concours... A impréssionner un employeur potentiel...
Au final, c’est la qualité de réflexion du bonhomme, et pas son diplome, qui sera jugée par l’employeur.
Le plus gros perdant dans ce plagiat, c’est le plagieur lui même.
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Johan
23 juin 2006 17:04
Je ne crois pas que ce post ait une intention raciste.
D’ailleurs les grandes ecoles corrompues (d’ici ou d’ailleurs)que vous citez se tirent une balle dans le pied. Probleme : dans le pied de toutes les formations francaises aussi car toutes perdent en credit.
Non, un grande ecole reste appreciee par les recruteurs car elle sous entend un reseau solide sous jacent, et utile a l’employe s’il est cadre.
Sans aller comme Bourdieu jusqu’a parler de reproduction des elites ;)
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Johan
23 juin 2006 17:09
Je ne crains pas le copier coller issues du Net, une recherche sur un moteur et c’est regle. Je crains le GROS PRETEXTE pour brimer les lettreux.
Que l’originalite soit eune verue de notre education, c’est une grosse blague ! Meme entre profs reconnus ils se demontent des qu’un sort du chemin !
S’il faut passer par le jeu de Lego pour exprimer une opinion... ce serait bien que les profs soient un peu plus ouverts, et un peu moins dogmatiques non ? Pour ca il faudrait revoir leurs concours et s’ouvrir a des « personnalites » plutot qu’a des repetiteurs.
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